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陕西学前师范学院省部级以上基础教育教学成果奖一览表

发布时间：2023-03-07 作者：分享到：

学校获基础教育教学成果奖一览表
序号	获奖名称	获奖人员	获奖等级	时间
1	魔盒1+1	李媛、白芯蕊、王唯燕	特等奖（自制教玩具）	2021
2	传承·创新·引领：虚拟教学软件在高中生物学教学中的应用与推广	李爱玲、王立志、党全明、雷超、薛敏、刘建安	一等奖	2022
3	“一中心三环节三协同”：提升幼儿园教师实践智慧的路径探索与实践	张亚妮、王朝瑞、何善平、汪龙、王小萍、吴娟	一等奖	2022
4	“U—S—P”协同促进小学课外阅读推广模式的构建与实施	牛文明、苏瑞琴、赵燕、史晓荣、张宏燕陈永福	一等奖	2020
5	幼儿园自制玩教具“7+3+N”研发模式的实践与创新	李媛、曾荣、王唯燕、白芯蕊、罗喆、王晓翌	一等奖	2020
6	翻转魔方创想曲	李媛	一等奖（自制教玩具）	2019
7	陕西省中小学教师培训质量评价指标体系研究	相艳、牛文明、朱晓冬王奂新、梁朝阳、陈永福	一等奖	2017
8	陕西省小学学科带头人“四位一体”培养模式研究	牛文明、王奂新、杨帆、李运福、陈永福	一等奖	2016
9	西安大学区管理实施状况研究	赵燕	一等奖	2013
10	中小学法律问题研究	何善平、王怡	一等奖	2010
11	陕西省进城务工就业农民子女接受义务教育现状调查研究	李玉英	一等奖	2009
12	陕西省基础教育业余培训机构规范化管理对策研究	王越群	一等奖	2009
13	教育行政领导干部及中小学校长培训机制研究	梁朝阳	一等奖	2009
14	陕西省中小学艺术教育质量评价体系	何善平	一等奖	2009
15	学科教学效率效果提升研究	刘如平、朱金卫	一等奖	2009
16	学生学习方式转变与创新能力培养研究	梁朝阳、甄丽娜	一等奖	2009
17	综合素质评价与学生全面发展关系研究	张智华、吕银芳	一等奖	2009
18	普通高中新课程考试评价制度改革研究	王瑜、贺燕丽	一等奖	2009
19	体育艺术教育与学生全面发展研究	何善平、王怡	一等奖	2009
20	校地协同推进幼儿园教师专业发展的实践探索	贺燕丽、侯妙娟、杨敏、杨令平、石鹏汇、张英子	二等奖	2022
21	打通三个课堂，加强四项建设——小学生中华优秀传统文化教育模式的构建与实践	崔锐、相艳、陈永福、单国、叶毕玉、姚婷	二等奖	2022
22	红黄蓝，抱一抱	袁艺秦、杜雨婷	二等奖（自制教玩具）	2021
23	用“昭慧好教育”理念引领学校启智育人的理论与实践探索	王越群、吴重伟、童敏辉、王泽华、吴同喜、邢小军	二等奖	2020
24	小学语文三段五步阅读教学模式的研究与实践	史晓荣、赵燕、曹春艳任燕妮、潘炳超、付春平	二等奖	2017
25	小学儿童分级阅读的可适性与路径探究	赵燕、杨阳、史晓荣、王娟、张珊珊	二等奖	2017
26	陕西省农村中小学教师自主学习促进专业成长实效探索	高媛、王尚杰、范铭、郭荔宁、赵文红、单国、孙郡霞	二等奖	2016
27	作文教学无序化：原因与对策	牛文明	二等奖	2012
28	面向基础教育改革的思想政治新课程实施策略研究	张扬	二等奖	2012
29	幼儿园民间美术园本课程开发研究	张凤	二等奖	2012
30	以学生发展为中心的高中教学策略研究	刘如平	二等奖	2011
31	师范院校服务基础教育的应用创新型人才培养模式探究	张扬	二等奖	2011
32	陕西省中小学信息技术教师专业成长有效途径研究	刘敏钰、王奂新、杨丽军	二等奖	2010
33	从复杂性理论审视高中文理分合	牛文明	二等奖	2010
34	超级房车“洞洞洞”	李洁	三等奖（自制教玩具）	2019
35	奥尔夫音乐教育在智障儿童康复教育中的实践研究（自己编号：JJ2017309）	张盈	三等奖	2017
36	幼儿园智力游戏	史晓荣	三等奖	2013

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